中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 楊瑾 黎鑒遠 記者 劉盾）近日，深圳市教育局發(fā)布《關(guān)于進一步加強大中小學勞動教育的實施意見》（簡稱《意見》）。《意見》提出，中小學獨立開設(shè)勞動教育必修課，平均每周不少于1課時。職業(yè)院校開設(shè)勞動專題教育必修課，每學年不少于16學時。普通高等學校要明確勞動教育主要依托課程，其中本科階段不少于32學時。

《意見》明確，每年5月為全市勞動教育主題活動月，各高校、各區(qū)和中小學校，應(yīng)結(jié)合實際情況開展系列主題教育活動；大中小學每學年設(shè)立勞動教育周。勞動教育主要包括日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動中的知識、技能與價值觀。深圳探索將學校保潔、綠化、餐廚等部分后勤服務(wù)內(nèi)容設(shè)置為勞動教育課程，并建立激勵機制。

《意見》提出，要弘揚優(yōu)良家風，強化家庭勞動教育。家長要在日常生產(chǎn)生活實踐中言傳身教，鼓勵孩子主動擔當、積極參與、自己動手。為孩子提供勞動實踐機會，引導孩子參與簡單烹飪、家庭清掃、垃圾分類等必要的家務(wù)勞動，幫助孩子每年有針對性地掌握1至2項生活技能。

《意見》強調(diào)，要統(tǒng)籌勞動教育資源，建立家庭勞動教育、學校勞動教育和社會勞動教育“三位一體”協(xié)同實施機制。建立具有深圳特色的校內(nèi)校外結(jié)合、課程體系 、資源豐富多樣、體制機制健全的勞動教育體系，形成家庭勞動教育日常化、學校勞動教育常態(tài)化、社會勞動教育多樣化的協(xié)同育人格局，實現(xiàn)勞動教育先行示范。到2025年，要建設(shè)100個校外勞動教育基地，創(chuàng)建100所勞動教育示范學校，培養(yǎng)100名勞動教育名師，開發(fā)系列勞動教育課程。

在優(yōu)化管理評價，提升學生勞動素養(yǎng)方面，《意見》明確，建立學生家庭勞動、學校勞動、社會勞動過程和結(jié)果記錄機制，將勞動素養(yǎng)納入學生綜合素質(zhì)評價體系，將考核結(jié)果作為畢業(yè)的依據(jù)之一，并將評價結(jié)果作為升學、評優(yōu)的重要參考。教育行政部門要將中小學勞動教育成果納入基礎(chǔ)教育教學成果評選范圍，定期檢查學校勞動教育開展情況。教育督導部門要將學校勞動教育實施情況納入中小學督導內(nèi)容，作為對被督導部門和學校及其主要負責人考核獎懲的依據(jù)。

《意見》自2022年3月1日起實施。